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2020郑州大学口腔正畸学考研初试经验

浏览:1269 次 发布时间:2020/12/11

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2020郑州大学口腔正畸学考研初试经验


一、专业课

口腔的专业课属于学校的自命题,所以应该确定自己想要报考的院校,找到该院校的专业课真题,看自己能不能习惯这个学校的一个命题风格,找到它的出题规律。下面我就讲一下关于郑大一附院专业课的复习方法。

郑大的专业课考查相对来说比较贴近期末考试重点,没有很刁钻的问题,真题最大的用处是用来总结出题规律,万不可只看真题。

 

「修复」郑大的专业课命题没有一个标准的占比,但是每年修复和外科的出题数目都是最多的。三个30分的论述题里面修复占一个、外科占一个,今年也是这样。修复是考一整本书的,包括后面的种植和赝复体那些,这些不是期末重点,有些内容和理论自己不是特别的理解,需要前期复习的时候先去理解一番再去记忆。前面的可摘、固定义齿就是课堂上的一些重点内容再去重点掌握一下。

 

「口外」外科初试时最重要(郑大一附院颌面外科超强)。课堂老师强调的内容和期末考试重点是主要内容,当然也需要自己总结一些知识点,比如,颌面部骨折的临床表现、颌面部损伤、感染的特点、有些内容需要把书上的几节课系统总结到一起,有些内容需要和其他学科结合,比如种植体种植手术相关的内容、今年的论述题考的损伤造成的骨缺损的修复方法和优缺点,这些除了涉及口外的一些知识外,也包括修复的内容,两门课结合学习,比较容易记忆,答题也可以拓展思路得分。(一附院外科手术室)

 

「口解」里面牙体相对来说简单,会考基本内容,不是很难;后面局解是和外科手术有关的比较容易出题,像面部危险三角,颈动脉解剖特征,下颌下导管神经鉴别;口解里面有一些反复出题的内容,比如唾液腺那一章,需要下功夫去记忆。

 

「口组」比较棘手,记了就忘,大家都会忘的,不要沮丧,也不要有侥幸心理。前面发育的内容每年都会有名解,英文也要记;往后的唾液腺疾病还有各种肿瘤囊肿比较容易混,可以配合外科的各种肿瘤看,课上老师没讲到的那些罕见于口腔的肿瘤大概率也不考,我记了一遍放弃了,真题里面也没有那些肿瘤。口解口组这两门基础课前些年出题比较多,近几年这两门课的占比较少,考查的内容比较单一,都是一些反复考的题目,大家可以参考一下近三年真题。

 

「牙体、牙周、粘膜」口内三门专业临床课,相对来说比较容易记忆,而且遗忘周期较长,实习上过临床的话对于知识点印象更深刻;牙体牙周一般就是一些课堂重点,觉得知识点繁琐的话,做思维导图会很有帮助。粘膜主要是考名词解释,英文也需要记忆。

 

「儿牙」这两年都有出题,一到两道。儿牙前面结合牙体来看,后面和正畸粘膜也有重复,所以重点考的内容比较偏向儿童口腔特点。

 

「预防,正畸」这两门初试占比很小,课上内容足够。预防前两章初试没有涉及,后面龋病牙周病三级预防,窝沟封闭、PRR那三个治疗、氟化物可以了解一下,毕竟是期末重点。

 

TIPS:一轮复习看书覆盖面要广,看到书的边边角角。往后的几轮复习就要突出重点,强调记忆。到最后一定要模拟一下考试,如果觉得写下来比较浪费时间,可以看着题目口述答案。找一下做题感觉和答题思路,不然看了几个月的知识点没有做题,到考场上看到问题的时候容易懵。

 

还有即使看了再多遍书,到考场上看到题目也是会有自己没有见过一些题目,不然专业课人均300了。千万不要慌,题量多任务重,可以先做下面的题目,回过头来硬着头皮也要把这些问题脑子里有的内容答上去编上去。

 

二、思想政治理论

 

政治是花费时间精力最少,收益最高的一个科目。

 

第一轮9.1-10.6 政治复习是从九月初开始的,做题目的主要是为了看书里边哪个地方可能出题,找下政治出题的特点,第一遍做,错的多很正常,不必太焦虑。

 

第二轮10.7-11.4 二轮需要从头到尾再过一遍,中午读一下有印象即可,不用花大时间背;(加餐)晚上睡前可以看一下冲刺,做选择题很有用。

 

第三轮11.5-11.19 背加总结反复错的题。此阶段琐碎的知识点还是会忘,需要不断给自己强化。

 

忘我冲刺 11.19考前一晚,机构出的模拟卷练习,每天早上做一套,总结选择题错题到一个错题本上(超级有用),错题本和冲刺背诵手册能用到考前最后一刻。大题要看着答案总结好自己的分条回答,盲目背很难记忆而且拿不了高分。

 

TIPS :政治前期可以在非黄金时段学习,中午瞌睡时晚上回宿舍后,可以看看参考书。后期需要花些时间做题,看书,总结错题。

 

 

三、英语二

 

单词课有些浪费时间,前期找考研感觉可以看,不过还是建议不看。自己大学仅存的单词量加真题里的单词足够了。(阅读重点考逻辑)。

 

「阅读」第一遍做题是在暑假。当时是每天做一篇阅读并且精读翻译。做完阅读之后,找一下自己错误的原因;再详细精读翻译一遍,对照着订正翻译意思有出入的地方(很慢很慢,也很有收获)。暑假的最后偶然看到了老师的课,如获至宝呀!从单词、段落内的逻辑、到上下文段落间的联系,我感觉如果第一遍阅读看到他的课可能效果会更好。

 

「完型、新题型」十月份左右开始接触完型新题型。完型前期也是死磕,看的似懂非懂,后期学了老师的课,感觉很不错,而且近几年的完型都主要是考查逻辑,考单词的内容少了一些;新题型找了所有老师的课,直到考前都没有找到感觉,还好今年考的简单全对。

 

「翻译」从九月初停了阅读精读翻译以后,就开始就开始每天翻一句真题翻译,结合翻译书,和阅读是一样的,查生词看详解,并且需要记一些翻译技巧。老师说做上50道翻译你就会考研英语翻译了,所以不要求数量,要求质量,每个句子都有收获。

 

「作文」作文书大小作文各背了十几个,我因为觉得自己英语背诵的基础不太好,所以开始背的时间比研友们早。一定要背到滚瓜烂熟张口就来的程度,才能用到自己背的作文句式。另外还需要总结自己的模板和一些固定句式,一些开头句、过渡句、结尾句、总结句,再用自己的模板,去套模拟题的作文,反复练习。作文可以淘宝一些英语作文纸,练习一下自己的字体,提高一下自己的卷面观感。

 

四、关于复试

 

今年网络面试,可能对大家的参考意义不大,今年是20分钟左右的网络面试,考查内容有,中英文自我介绍3分钟、专业课英文问答、英文问答和老师提问(偏向专业和自我介绍的内容)。



  

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